Page 12 - 綠意會訊(2019十二月號)電子書

綠園動態

專訪北一女校長陳智源：

我希望北一女的學生，目標不只是台大 我有時看到其他學校的學生入校，跟我們的學生一起做英語的研習或是其他專題。

尤其到了禮拜六，操場滿滿的都是人，跟週一到週五一樣熱鬧。因為教室假日也不上
鎖，所以，也有可能是學生假日來校念書吧？
文、照片：丘美珍 74 愛
我後來也發現，北一女的體育課很精實。有時我在校外碰到已經畢業的校友，她們會

作為北一女中光復後第一任男性校長，陳智源校長提出了他對學校的觀察，以 問：「校長，現在體育課還是要跑 3000 公尺嗎？ 」「游泳還是要游完 25 公尺嗎？」
及對學生的期許。 看來，這就是傳統。
這裡的學姊學妹，感情特別好，有「班日」這種文化（編按：每個月有一天是高一到
高三學姊妹交流的時間。例如，高一愛班會邀請高二高三學姊一起來班上聚餐），學

妹遇到困難時，有人可以問，學姊可以給予情感上的支持。
另外，校友對母校的現況，真的是發自內心的關懷。

最近，我們在規劃光復樓整修工程，美國的校友會已經表明捐款支持。以我的觀察，
一般在中小學階段，真的很少會有校友對母校如此掛念。我在想，這也許是三十重聚
的影響。

家長對學校的支持也很驚人，不論是在經費或人力。從開學到現在，家長志工對於學
校的活動都很投入。

比如綠洲加油站，大概是全國僅有的作法。針對高三的孩子，每晚家長會都出錢出力，
準備水果點心，陪伴考生度過這一段辛苦的日子。

辛苦，在這裡就是一個基本的常態，不論老師、學生、家長。但是重點是，大家似乎
都有共識，「辛苦」，是為了成就更好的未來！

Q：108 課綱帶來許多討論，你覺得學校應該如何應變呢？

108 課綱，是在挑戰每一個高中應變的態度，和協調資源的機制。哪些學校
有能力承載課綱中複雜的議題，而能找出適合自己學校的方法和脈絡，這些

Q：來到北一女之前，您想像的綠園，跟這幾個月您在綠園接觸到的 學校就能走出自己的道路。
人事物，有哪些不同呢？ 但是，如果沒有盤點自己校內的設備資源空間、課程研發的專業能力等，108 課綱可
能會比原來的課綱，對學校教學造成更大的傷害，各校的教學品質可能因此會有落差。
來這裡服務後，有幾個深刻的體驗。
素養教學、學校特色、學生個別化教學，是新課綱的精神，但是，如果沒有把學生基
以前大家都覺得，一女中的孩子非常聰明用功，「得天下英才而教之」的老
本學科的基礎打好，那麼做太多淺層的創新，反而是本末倒置。這是我看到 108 課綱
師應該很輕鬆。但是，到這裡來之後，我發現這裡的老師非常敬業且辛苦。有時到晚
對高中的影響。
上七、八點了，我看到老師辦公室仍然燈火通明，陪伴學生的時間，超乎我想像的長。
之前楊世瑞校長的規畫已經很具體，我就是去推動。我們也會蒐集高一老師或大學端
第二個讓我訝異的是，學生非常忙碌。不只是上課、社團，還會有額外自發的學習。
的老師授課的意見。同時，在學生這一端，我們也會有問卷，詢問她們學校這樣的安

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